Die Qualität akademischer Lehre. Zur Interdependenz von Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung.

@book{citeulike:1680079, abstract = {Besondere Aktualit\"{a}t hat die Frage nach der Qualit\"{a}t akademischer Lehre vor dem Hintergrund umfassender Verschiebungen und Umbr\"{u}che in der Hochschullandschaft. Der vorliegende Band vereint den Blick auf die Hochschullehre aus unterschiedlichen Perspektiven. Aktuelle Kernfragen wie die Organisation der Qualit\"{a}tssicherung, Bologna-Studienstrukturreformen inklusive der Einf\"{u}hrung von IT-Systemen, die Frage der hochschuldidaktischen Personalentwicklung oder Erfahrungen und Entwicklungen aus der Lehrpraxis werden aus dem Blickwinkel von Vertreterinnen und Vertretern aus der Hochschulleitung, von Hochschuldidaktikerinnen und ?didaktikern, von Hochschullehrenden sowie von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern in Drittmittelprojekten thematisiert. Trotz der Unterschiedlichkeit der Autorinnen und Autoren, die f\"{u}r verschiedene Perspektiven und Generationen stehen, zieht sich als roter Faden in den Beitr\"{a}gen die Erkenntnis durch, dass das Zusammenwirken von wissenschaftlicher Arbeit, von durch Drittmittel finanzierter Projektarbeit und von hochschulpolitischem Engagement eine besonders erfolgreiche Strategie ist, die die Interdependenz von Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung programmatisch aufzeigt. Rolf Schulmeister hat mit seiner vierzigj\"{a}hrigen erfolgreichen Arbeit an der Hochschule im Dienste der Qualit\"{a}t akademischer Lehre diesen Zusammenhang eindrucksvoll nachgewiesen. Ihm ist der vorliegende Band als Festschrift gewidmet.}, author = {Mayrberger, Kerstin and Merkt, Marianne }, citeulike-article-id = {1680079}, editor = {Mayrberger, Kerstin and Merkt, Marianne }, keywords = {academic, e-learning, teaching, university}, posted-at = {2007-09-20 19:06:27}, priority = {2}, publisher = {Studienverlag}, title = {Die Qualit\"{a}t akademischer Lehre. Zur Interdependenz von Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung.}, url = {http://www.libri.de/shop/action/productDetails/6686111/die\_qualitaet\_akademischer\_lehre\_4497\_3706544970.html}, year = {2007} }

TY - BOOK ID - citeulike:1680079 L3 - citeulike-article-id:1680079 TI - Die Qualität akademischer Lehre. Zur Interdependenz von Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung. PB - Studienverlag N2 - Besondere Aktualität hat die Frage nach der Qualität akademischer Lehre vor dem Hintergrund umfassender Verschiebungen und Umbrüche in der Hochschullandschaft. Der vorliegende Band vereint den Blick auf die Hochschullehre aus unterschiedlichen Perspektiven. Aktuelle Kernfragen wie die Organisation der Qualitätssicherung, Bologna-Studienstrukturreformen inklusive der Einführung von IT-Systemen, die Frage der hochschuldidaktischen Personalentwicklung oder Erfahrungen und Entwicklungen aus der Lehrpraxis werden aus dem Blickwinkel von Vertreterinnen und Vertretern aus der Hochschulleitung, von Hochschuldidaktikerinnen und ?didaktikern, von Hochschullehrenden sowie von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern in Drittmittelprojekten thematisiert. Trotz der Unterschiedlichkeit der Autorinnen und Autoren, die für verschiedene Perspektiven und Generationen stehen, zieht sich als roter Faden in den Beiträgen die Erkenntnis durch, dass das Zusammenwirken von wissenschaftlicher Arbeit, von durch Drittmittel finanzierter Projektarbeit und von hochschulpolitischem Engagement eine besonders erfolgreiche Strategie ist, die die Interdependenz von Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung programmatisch aufzeigt. Rolf Schulmeister hat mit seiner vierzigjährigen erfolgreichen Arbeit an der Hochschule im Dienste der Qualität akademischer Lehre diesen Zusammenhang eindrucksvoll nachgewiesen. Ihm ist der vorliegende Band als Festschrift gewidmet. KW - academic KW - e-learning KW - teaching KW - university AU - Mayrberger, Kerstin AU - Merkt, Marianne A2 - Mayrberger, Kerstin A2 - Merkt, Marianne PY - 2007/// UR - http://www.libri.de/shop/action/productDetails/6686111/die_qualitaet_akademischer_lehre_4497_3706544970.html ER -