Group: Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung - with tag bildungsreform [18 articles] Export

Recent papers posted by members of the Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung group with tag bildungsreform

	District Policy and Teachers' Social Networks [My Copy] EDUCATIONAL EVALUATION AND POLICY ANALYSIS, Vol. 30, No. 3. (1 September 2008), pp. 203-235. by Cynthia E. Coburn, Jennifer L. Russell posted to bildungsreform implementation innovation netzwerk unterrichtsentwicklung by Tomfromhere to the group Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung on 2008-10-14 10:57:10 as
	Reframing Teacher Professional Learning: An Alternative Policy Approach to Strengthening Valued Outcomes for Diverse Learners [My Copy] REVIEW OF RESEARCH IN EDUCATION, Vol. 32, No. 1. (1 February 2008), pp. 328-369. by Helen Timperley, Adrienne Alton-Lee posted to bildungspolitik bildungsreform lehrerbildung professionaldevelopment by Tomfromhere to the group Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung on 2008-06-05 10:15:55 as along with 1 person jimo75
	Letter to the President [My Copy] Journal of Teacher Education, Vol. 59, No. 3. (1 June 2008), pp. 252-256. by David C. Berliner posted to accountability bildungsgerechtigkeit bildungspolitik bildungsreform lehrberuf professonalitaet by Tomfromhere to the group Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung on 2008-06-02 09:37:10 as
	Letter to the Next President [My Copy] Journal of Teacher Education, Vol. 59, No. 3. (1 June 2008), pp. 242-251. by Andrew J. Rotherham, Julie Mikuta, Julia Freeland posted to bildungsreform lehrerbildung lehrerweiterbildung qualitaet schuelerleistung by Tomfromhere to the group Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung on 2008-06-02 09:32:36 as
	Economic Cycles or International Reform Models? Explaining Transformations of the Educational Policy-making Discourse in Sweden, 19302000 [My Copy] Scandinavian Journal of Educational Research, Vol. 52, No. 3. (2008), pp. 243-258. by Florian Waldow posted to bildungsgeschichte bildungspolitik bildungsreform oecd oekonomie schweden by Tomfromhere to the group Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung on 2008-05-22 12:45:31 as
	Going round in circles: temporal discontinuity as a gross impediment to effective innovation in education and training [My Copy] Cambridge Journal of Education, Vol. 38, No. 1. (2008), pp. 105-120. by Tim Oates posted to bildungspolitik bildungsreform implementation innovation schulentwicklung by Tomfromhere to the group Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung on 2008-05-15 08:48:18 as
	Bildungsforschung und Bildungsreform [My Copy] by Jörg Schlömerkemper, Margret Kraul edited by Margret Kraul posted to bildungsforschung bildungsreform by Tomfromhere to the group Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung on 2008-05-13 13:27:55 as along with 1 person and 2 groups akpe ePortfolio distance
	Innovatioin in der Lehrerbildung: Zur aktuellen Auseinandersetzung und Reformen zur Lehrerbildung auf dem Symposium der Sektion Schulpädagogik [My Copy] In Innovation durch Bildung (2007), pp. 301-312. by Fritz U. Kolbe edited by Ingrid Gogolin, Rudolf Tippelt posted to bildungsreform lehrerbildung by Tomfromhere to the group Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung on 2008-05-13 13:24:29 as along with 1 person and 2 groups akpe ePortfolio distance
	Die kompetente Lehrperson als Mulitplikator von Innovation [My Copy] In Innovation durch Bildung (2007), pp. 263-275. by Hans Gruber, Detlev Leutner edited by Ingrid Gogolin, Rudolf Tippelt posted to bildungsreform implementation lehrerbildung lehrerweiterbildung by Tomfromhere to the group Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung on 2008-05-13 13:22:45 as along with 1 person and 2 groups akpe ePortfolio distance
	Wozu führt Modularisierung?: Überlegungen zu einigen Konsequenzen für die Praxis der akademischen Lehre [My Copy] In Erziehungswissenschaft. Mitteilungen der DGfE (2007), pp. 23-37. by Ewald Terhart posted to bildungsreform lehrerbildung lehrerweiterbildung mmodularisierung by Tomfromhere to the group Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung on 2008-05-13 13:18:23 as along with 1 person and 2 groups akpe ePortfolio distance
	Bologna verändert die Lehrerbildung. Auswirkungen der Hochschulreform [My Copy] (2008) edited by Manfred Rotermund, Günter Dörr, Rainer Bodensohn posted to bildungspolitik bildungsreform bologna-prozess lehrerbildung lehrerweiterbildung by Tomfromhere to the group Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung on 2008-05-13 12:47:30 as along with 1 person akpe
	What educational reform means: lessons from teachers, research and policy working together for student success [My Copy] Educational Research for Policy and Practice, Vol. 6, No. 1. (April 2007), pp. 31-54. by Airini, , Mcnaughton, et al. Stuart, Langley, John, Sauni, Pale posted to bildungspolitik bildungsreform implementation lehrerbildung by Tomfromhere to the group Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung on 2008-05-13 12:39:29 as
	Teacher Learning: the Key to Educational Reform [My Copy] Journal of Teacher Education, Vol. 59, No. 3. (1 June 2008), pp. 226-234. by Ann Lieberman, Desiree H. Pointer Mace posted to bildungsreform lehrerweiterbildung professionaldevelopment by Tomfromhere to the group Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung on 2008-04-25 08:00:38 as along with 3 people yehfat jimo75 dconnelly
	Outcome-Based Education: Critical Issues and Answers. [My Copy] (0 1994) by William G. Spady posted to bildungsreform outcome_based_education schulentwicklung unterrichtsentwicklung by Tomfromhere to the group Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung on 2008-04-23 14:15:23 as
	Outcome based education [My Copy] (2002) by Bal C. Luitel posted to bildungsreform kompetenzorientierung by Tomfromhere to the group Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung on 2008-04-23 09:31:15 as
	Total Leaders: Applying the Best Future-Focused Change Strategies to Education. [My Copy] (0 1998) by Charles J. Schwahn, William G. Spady posted to bildungsreform schulentwicklung schulleitung by Tomfromhere to the group Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung on 2008-04-23 09:02:22 as
	Beyond Counterfeit Reforms: Forging an Authentic Future for All Learners. A Scarecrow Education Book. [My Copy] (0 2001) by William Spady posted to bildungspolitik bildungsreform forschung lebenslanges_lernen lernen schuelerleistung standards by Tomfromhere to the group Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung on 2008-04-23 09:00:11 as along with 1 group Unterricht und Unterrichtsentwicklung
	Using the SAQA Critical Outcomes to Empower Learners and Transform Education [My Copy] Perspectives in Education, Vol. 22, No. 2. (0 June 2004), pp. 165-178. by William Spady posted to bildungsreform kompetenz kompetenzorientierung by Tomfromhere to the group Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung on 2008-04-23 08:57:07 as

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