Montrer la science en train de se faire par les écrits scientifiques Export

@article{Blanchard2008, abstract = {L'image que le jeune public a de la science est bien \'{e}loign\'{e}e de la « science en train de se faire » que les sociologues des sciences ont d\'{e}crite et formalis\'{e}e. Avec l'ambition de donner les cl\'{e}s de lecture de ce monde incertain et chaotique, nous sommes partis des richesses des biblioth\`{e}ques pour pr\'{e}senter de mani\`{e}re ludique les \'{e}crits scientifiques : cahiers de laboratoire, articles scientifiques ou de vulgarisation, th\`{e}ses de doctorat, brevets… Cet atelier a \'{e}t\'{e} conduit \`{a} plusieurs reprises et nous faisons ici le compte-rendu de cette exp\'{e}rience, \`{a} la fois sous les angles pratique et th\'{e}orique.}, author = {Blanchard, Antoine and Wenden, B\'{e}n\'{e}dicte}, citeulike-article-id = {5979131}, journal = {Didaskalia}, keywords = {science-literacy}, month = {June}, pages = {185--199}, posted-at = {2009-10-21 10:35:10}, priority = {0}, title = {Montrer la science en train de se faire par les \'{e}crits scientifiques}, volume = {32} }

TY - JOUR ID - Blanchard2008 L3 - citeulike-article-id:5979131 N2 - L'image que le jeune public a de la science est bien éloignée de la « science en train de se faire » que les sociologues des sciences ont décrite et formalisée. Avec l'ambition de donner les clés de lecture de ce monde incertain et chaotique, nous sommes partis des richesses des bibliothèques pour présenter de manière ludique les écrits scientifiques : cahiers de laboratoire, articles scientifiques ou de vulgarisation, thèses de doctorat, brevets… Cet atelier a été conduit à plusieurs reprises et nous faisons ici le compte-rendu de cette expérience, à la fois sous les angles pratique et théorique. JF - Didaskalia EP - 199 TI - Montrer la science en train de se faire par les écrits scientifiques VL - 32 SP - 185 KW - science-literacy AU - Blanchard, Antoine AU - Wenden, Bénédicte ER -