Weiterbildung in der Anästhesiologie

Bedingt durch den Ärztemangel und die veränderten Ansprüche der Berufsanfänger bemühen sich die Krankenhäuser und Weiterbildungsbefugten vermehrt um attraktive Weiterbildungscurricula. In der Deutschen Gesellschaft für Anästhesiologie und Intensivmedizin (DGAI) und im Berufsverband der Deutschen Anästhesisten (BDA) hat die Diskussion um die Optimierung der Weiterbildung eine lange Tradition. Am Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf wurde eine enge Verzahnung des Ausbildungscurriculums der Studierenden und der ärztlichen Mitarbeiter entwickelt und etabliert. Der folgende Beitrag stellt das Konzept und das Vorgehen dar und soll zur Diskussion um mögliche Konzepte der Weiterbildung im Fach Anästhesiologie anregen.