Aprender y enseñar en entornos virtuales: actividad conjunta, ayuda pedagógica y construcción del conocimiento Export

@article{ensino-aprendizaxe; eLearning, abstract = {O artigo plantexa dous obxectivos b\'{a}sicos. O primeiro \'{e} esbozar un marco te\'{o}rico de car\'{a}cter constructivista e socio-cultural para o estudo an\'{a}lise dos procesos virtuais de ensinanza e aprendizaxe, estructurado en torno aos tres conceptos aos que fai referencia o t\'{\i}tulo do texto: ” actividade conxunta”, ” axuda pedag\'{o}xica” e ” construci\'{o}n do co\~{n}ecemento”. O segundo \'{e} explorar algunhas das implicaci\'{o}ns deste marco para o dese\~{n}o e avaliaci\'{o}n de entornos virtuais de ensinanza e aprendizaxe, en xeral, e para o dese\~{n}o e avaliaci\'{o}n de ” obxectos de aprendizaxe”, en particular.}, address = {http://www.um.es/ead/red/conferencia\_onrubia.pdf}, author = {Onrubia, Javier}, citeulike-article-id = {104386}, citeulike-linkout-0 = {http://www.um.es/ead/red/conferencia_onrubia.pdf}, day = {20}, editor = {Departamento, D. d. P. E. y. d. l. E. d. l. U. d.}, howpublished = {P\'{u}blico}, journal = {RED Revista de Educaci\'{o}n a Distancia}, keywords = {-, aprendizaxe, constructivismo, ensino, evas, instruccion}, month = {February}, posted-at = {2005-02-26 09:46:48}, priority = {2}, title = {Aprender y ense\~{n}ar en entornos virtuales: actividad conjunta, ayuda pedag\'{o}gica y construcci\'{o}n del conocimiento}, url = {http://www.um.es/ead/red/conferencia_onrubia.pdf}, volume = {II}, year = {2005} }

TY - JOUR ID - ensino-aprendizaxe; eLearning L3 - citeulike-article-id:104386 N2 - O artigo plantexa dous obxectivos básicos. O primeiro é esbozar un marco teórico de carácter constructivista e socio-cultural para o estudo análise dos procesos virtuais de ensinanza e aprendizaxe, estructurado en torno aos tres conceptos aos que fai referencia o título do texto: “actividade conxunta”, “axuda pedagóxica” e “construción do coñecemento”. O segundo é explorar algunhas das implicacións deste marco para o deseño e avaliación de entornos virtuais de ensinanza e aprendizaxe, en xeral, e para o deseño e avaliación de “obxectos de aprendizaxe”, en particular. JF - RED Revista de Educación a Distancia AD - http://www.um.es/ead/red/conferencia_onrubia.pdf TI - Aprender y enseñar en entornos virtuales: actividad conjunta, ayuda pedagógica y construcción del conocimiento VL - II KW - - KW - aprendizaxe KW - constructivismo KW - ensino KW - evas KW - instruccion AU - Onrubia, Javier A2 - Departamento, DdPEydlEdlUd PY - 2005/02/20/ UR - http://www.um.es/ead/red/conferencia_onrubia.pdf ER -