El diseño de contenidos multimedia para entornos virtuales de aprendizaje Export

@article{citeulike:554240, abstract = {Os contidos son o verdadeiro veh\'{\i}culo de aprendizaxe en calquera secuencia did\'{a}ctica. Combinados coas actividades conv\'{e}rtense no tandem necesario para o desenvolvemento de calquera proposta formativa. A imparable implementaci\'{o}n de entornos virtuales para a aprendizaxe, obriga a unha nova concepci\'{o}n no que o dese\~{n}o de contidos e actividades, que te\~{n}aa en conta o marco tecnol\'{o}xico onde se desenvolvan, pero tam\'{e}n as novas caracter\'{\i}sticas multimedia e posibilidades de interacci\'{o}n e comunicaci\'{o}n electr\'{o}nica, que \'{a} s\'{u}a vez forman parte do proceso did\'{a}ctico, abrindo un novo ab\'{a}no de posibilidades e recursos en l\'{\i}nea. Este novo dese\~{n}o, non se pode basar exclusivamente na conversi\'{o}n de formatos lineais (de Word a PDF ou html) e o env\'{\i}o de actividades alumno-profesor, senon que debe considerar novas formas interactivas e multimedia de aprendizaxe, baseadas na colaboraci\'{o}n e a compartici\'{o}n de recursos entre todos os membros, o que conlleva a creaci\'{o}n de equipos multidisplinares e regulados que potencien e posibiliten a aprendizaxe neste novo medio. PALABRAS CLAVE: Contidos, actividades, dese\~{n}o multimedia, materiais educativos, libro de estilo, EVA, traballo colaborativo, funci\'{o}ns, interacci\'{o}ns, avaliaci\'{o}n}, author = {Dorado, Carles}, citeulike-article-id = {554240}, citeulike-linkout-0 = {http://dewey.uab.es/cdorado/Articulos/DISENO_%20CONTENIDOS_%20MULTIMEDIA.pdf}, journal = {Revista DIM}, keywords = {avaliacion, colaboracion, contidos, desenho, evas, materiais}, month = {March}, posted-at = {2006-03-16 12:30:36}, priority = {2}, title = {El dise\~{n}o de contenidos multimedia para entornos virtuales de aprendizaje}, url = {http://dewey.uab.es/cdorado/Articulos/DISENO_%20CONTENIDOS_%20MULTIMEDIA.pdf}, volume = {4}, year = {2006} }

TY - JOUR ID - citeulike:554240 L3 - citeulike-article-id:554240 N2 - Os contidos son o verdadeiro vehículo de aprendizaxe en calquera secuencia didáctica. Combinados coas actividades convértense no tandem necesario para o desenvolvemento de calquera proposta formativa. A imparable implementación de entornos virtuales para a aprendizaxe, obriga a unha nova concepción no que o deseño de contidos e actividades, que teñaa en conta o marco tecnolóxico onde se desenvolvan, pero tamén as novas características multimedia e posibilidades de interacción e comunicación electrónica, que á súa vez forman parte do proceso didáctico, abrindo un novo abáno de posibilidades e recursos en línea. Este novo deseño, non se pode basar exclusivamente na conversión de formatos lineais (de Word a PDF ou html) e o envío de actividades alumno-profesor, senon que debe considerar novas formas interactivas e multimedia de aprendizaxe, baseadas na colaboración e a compartición de recursos entre todos os membros, o que conlleva a creación de equipos multidisplinares e regulados que potencien e posibiliten a aprendizaxe neste novo medio. PALABRAS CLAVE: Contidos, actividades, deseño multimedia, materiais educativos, libro de estilo, EVA, traballo colaborativo, funcións, interaccións, avaliación JF - Revista DIM TI - El diseño de contenidos multimedia para entornos virtuales de aprendizaje VL - 4 KW - avaliacion KW - colaboracion KW - contidos KW - desenho KW - evas KW - materiais AU - Dorado, Carles PY - 2006/03// UR - http://dewey.uab.es/cdorado/Articulos/DISENO_%20CONTENIDOS_%20MULTIMEDIA.pdf ER -