El Profesor 2.0: docencia e investigación desde la Red Export

@misc{web 2.0; investigación; docencia; difusión; blog; internet, abstract = {O obxectivo do artigo \'{e}, facer unha breve presentaci\'{o}n de que \'{e} a web 2.0 dende o punto de vista do docente e o investigador para, posteriormente, ver algunhas propostas para o seu uso na aula e acabar contemplando como comezou a afectar, e vai seguir afectando, ao mundo da investigaci\'{o}n, especialmente no que se refire \'{a} publicaci\'{o}n de traballos realizados e ao establecemento dun novo marco para a colaboraci\'{o}n entre investigadores. Falarase dunha web 2.0 que, n otecnol\'{o}xico, pon a disposici\'{o}ns dum apmlo p\'{u}blico un conxunto de ferramentas sofisticadas de publicaci\'{o}n e xesti\'{o}n de contidos e, no social, posibilita a aparici\'{o}n dunha intelix3encia colectiva a partir da agregaci\'{o}n de aportaci\'{o}ns individuais non sistematizadas nin guiadas expl\'{\i}citamente. Ambos puntos converxen na actividade docente e investigadora do profesor, d\'{a}ndolle ferramentas - como blogs e wikis - e modos de facer que pode aproveitar en diferentes momentos da s\'{u}a actividade, para incrementar a s\'{u}a capacidade de comunicaci\'{o}n e motivaci\'{o}n na aula, e para optimizar os esforzos dedicados \'{a} busca de informaci\'{o}n, o traballo colaborativo e a comunicaci\'{o}n dos seus resultados no laboratorio. Concl\'{u}ese que a confluenza de novas ferramentas e actitudes debe levar a un panorama acad\'{e}mico con maior colaboraci\'{o}n entre investigadores e unha evoluci\'{o}n natural do sistema meritocr\'{a}tico actual.}, author = {Pe\~{n}a, Ismael and C\'{o}rcoles, C\'{e}sar and Casado, Carlos}, citeulike-article-id = {908479}, citeulike-linkout-0 = {http://www.uoc.edu/uocpapers/3/dt/esp/pena_corcoles_casado.pdf}, editor = {Uo, C.}, howpublished = {online}, institution = {UOC}, journal = {UOC Papers}, keywords = {blog, ensino, internet, investigacion, web2}, month = {October}, organization = {UOC}, posted-at = {2006-10-20 20:20:03}, priority = {0}, title = {El Profesor 2.0: docencia e investigaci\'{o}n desde la Red}, url = {http://www.uoc.edu/uocpapers/3/dt/esp/pena_corcoles_casado.pdf}, volume = {3}, year = {2006} }

TY - ELEC ID - web 2.0; investigación; docencia; difusión; blog; internet L3 - citeulike-article-id:908479 N2 - O obxectivo do artigo é, facer unha breve presentación de que é a web 2.0 dende o punto de vista do docente e o investigador para, posteriormente, ver algunhas propostas para o seu uso na aula e acabar contemplando como comezou a afectar, e vai seguir afectando, ao mundo da investigación, especialmente no que se refire á publicación de traballos realizados e ao establecemento dun novo marco para a colaboración entre investigadores. Falarase dunha web 2.0 que, n otecnolóxico, pon a disposicións dum apmlo público un conxunto de ferramentas sofisticadas de publicación e xestión de contidos e, no social, posibilita a aparición dunha intelix3encia colectiva a partir da agregación de aportacións individuais non sistematizadas nin guiadas explícitamente. Ambos puntos converxen na actividade docente e investigadora do profesor, dándolle ferramentas - como blogs e wikis - e modos de facer que pode aproveitar en diferentes momentos da súa actividade, para incrementar a súa capacidade de comunicación e motivación na aula, e para optimizar os esforzos dedicados á busca de información, o traballo colaborativo e a comunicación dos seus resultados no laboratorio. Conclúese que a confluenza de novas ferramentas e actitudes debe levar a un panorama académico con maior colaboración entre investigadores e unha evolución natural do sistema meritocrático actual. JF - UOC Papers OR - UOC TI - El Profesor 2.0: docencia e investigación desde la Red VL - 3 KW - blog KW - ensino KW - internet KW - investigacion KW - web2 AU - Peña, Ismael AU - Córcoles, César AU - Casado, Carlos A2 - Uo, C PY - 2006/10// UR - http://www.uoc.edu/uocpapers/3/dt/esp/pena_corcoles_casado.pdf ER -